Il s'agit de l'accompagnement bénévole d'un élève en difficulté scolaire par un de ses professeurs, à travers des entretiens individuels le plus souvent hebdomadaires ou bi-mensuels.
Ces entretiens ont lieu dans un bureau en tête à tête et toujours sur la base du volontariat.
Dans le cadre du tutorat, le Professeur -Tuteur aide l'élève à y voir plus clair dans son parcours scolaire à travers un dialogue l'invitant à réfléchir à son projet personnel et professionnel ainsi qu'à ses résultats.
Les objectifs principaux du tutorat sont :

• Aider l'élève à identifier ses difficultés à l'école et à en rechercher les causes, tant au niveau de son travail que de son comportement.
• Aider l'élève à trouver des solutions et des mises en oeuvre qui lui permettront d'aplanir ses difficultés.
• Aider l'élève à tenir bon, à prolonger son effort pour atteindre l'objectif fixé.
• Aider l'élève à réfléchir sur son projet personnel et professionnel, à se projeter dans l'avenir de façon qu'il mette du sens sur son travail et ainsi développe sa motivation.
• Aider l'élève à trouver sa place dans le lycée et dans sa classe.

A travers ces entretiens, l'élève se sent considéré, pris au sérieux. Il n'est pas seulement un élève parmi les autres élèves mais un être unique, avec son histoire et son potentiel propres, accompagné sur un parcours scolaire par un adulte, professionnel de l'Enseignement.
Le Tutorat correspond donc à une nouvelle façon de travailler au lycée, à un véritable partenariat entre l'élève et son professeur de référence qui constituent une équipe bien décidée à "gagner" et qui se battent ensemble pour la réussite de l'élève.

Dans chaque secteur les élèves passent et réussissent des concours.

Ils s’agit d’une étude dirigée par un Bac Pro professeur , en demi-groupe , dans le cadre d’une salle informatique.

Cette étude est obligatoire pour les élèves de seconde Bac Pro Commerce et Comptabilité-Gestion.

L’élève y fait, avec l’aide de l’enseignant, son travail du soir, en partie sur une plate-forme elearning prévue à cet effet.

L’objectif est de « réconcilier » l’élève avec son travail personnel et de l’aider à rendre ses méthodes de travail plus performantes, pour des progrès rapides, propres à lui redonner confiance en ses capacités scolaires.

Le lycée Albert de Mun met à disposition de ses étudiants des espaces de travail informatisés dont deux CDI, des salles informatiques. Des espaces numériques de travail sont déployés progressivement en Terminale STG, Bac Professionnel Commerce, en BTS MUC 1ère année et en Licence Professionnelle Fibres et Textiles innovants.